woensdag 11 maart 2009

Wie zijn wij?

Wij zijn 4 studenten van de Hogeschool Leiden en wij volgen de Pabo, omdat wij graag juffen willen worden. Wij hebben hier een leuke lessenserie en verslag geplaatst over Indianen. Je kunt er veel informatie vinden en de lessen zijn zeer bruikbaar in de middenbouw. Wij hebben onze lessen gericht op beeldende vorming, dat houdt in dat bij iedere les de leerlingen creatief bezig zijn. Wij hopen dat jullie het leuk vinden! Veel leerplezier!

dinsdag 10 maart 2009

Motivatie Amy

Wij hebben na de uitleg over kunstzinnige oriëntatie gelijk zitten brainstormen over welk onderwerp we het wilde gaan doen.
Aangezien het best wel veel werk was en de opdracht redelijk groot is, wilde wij wel een onderwerp waar we veel mee konden en wat wij ook echt leuk vinden om te doen.
Je moet namelijk een lessenserie maken over dit onderwerp. Er kwamen gelijk al heel erg veel onderwerpen naar voren. Veel van die onderwerpen zijn al eerder uitgewerkt dus dat vonden wij niet zo heel leuk om te doen. Dit betekende dus dat er al aardig wat onderwerpen afvielen. Uiteindelijk zijn wij tot het besluit gekomen om te gaan voor de Indianen. Ook hebben wij gelijk bedacht waar je allemaal aan moest denken bij de Indianen. Hier kwamen al heel erg veel onderwerpen naar voren. Echt allemaal heel erg leuk. Ik zie het dan ook heel erg zitten om hier mee door te gaan omdat ik denk dat iedere leerling zich hier prettig bij voelt. Iedere leerling kan hier wel zijn draai bij vinden. Voor welke bouw we dit gaan doen is nog niet helemaal bekend, we moeten kiezen tussen middenbouw en bovenbouw. Ik denk namelijk zelf dat we met beide bouwen veel kanten op kunnen gaan en dat de lessen eenvoudig aan te passen zijn bij het onderwerp. Het leuke vind ik dat je zoveel kanten op kan gaan met dit onderwerp. Je zit niet vast aan bepaalde schilderijen van een schilder of aan een bepaalde stroming. Je kunt de nadruk op heel erg veel verschillende dingen leggen. Ik heb verder onwijs veel zin om hier mee aan de slag te gaan en ben ontzettend blij met dit onderwerp!

maandag 9 maart 2009

Motivatie Caroline

Voor de module kunstzinnig oriëntatie moeten we een lessenserie gaan ontwikkelen rondom een kunstonderwerp. Wij hebben met de groep gekozen voor het onderwerp: Indianen. Om tot een kunstaspect te komen, hebben we besloten om te gaan kijken naar de kunst en cultuur rondom Indianen.
Ieder van ons had een andere blik op het onderwerp. Ik vind dit vooral een leuk onderwerp, omdat dit echt over een hele andere cultuur gaat. Via een project bij de kleuters, waar ik vorig jaar stage liep, heb ik al enig ervaring opgedaan met het thema Indianen. Ik vind het erg leuk om me te verdiepen in andere culturen. In andere culturen komen wel eens gebruiken voor die ik bijzonder vind. Zo hebben Aboriginals het gebruik om op de digerido te spelen. Dit vind ik geweldig. Ik heb zelf geprobeerd om dit instrument te bespelen en dat is echt verschrikkelijk moeilijk. Ik ben benieuwd of Indianen ook een gebruik hebben die mij aanspreekt.
Ook gaan we met deze opdracht dieper in op de kunst en cultuur van indianen. Aan de hand van films en verhalen, weten we al wel iets van Indianen af, maar nog lang niet alles. Ik hoop dat ik met deze opdracht meer te weten kom van de kunst en cultuur rondom Indianen. Ik weet nog erg weinig van de kunst bij indianen. Wel weet ik dat indianen gebruik maken van wandschilderingen, maar ik weet niet of ze ook een bepaalde stijl aanhouden.
Verder vind ik het erg leuk om nu eens lessen te bedenken rondom het thema indianen voor een midden- of bovenbouw in plaats van de onderbouw. Bij de kleuters vond ik het thema Indianen wel ontzettend leuk, maar we kwamen met de kinderen niet veel verder dan een verentooi maken en een ketting rijgen. Ik verwacht dat we met de midden- of bovenbouw veel dieper op het onderwerp in kunnen gaan. Hier leren wij zelf als leerkrachten weer van en het lijkt mij een boeiend onderwerp om met de kinderen aan te werken.

zondag 8 maart 2009

Motivatie Rosanne

Ik heb gekozen om het thema “Indianen” uit te werken, omdat ik zelfs als bijna volwassene de kriebels krijg bij dit onderwerp. Niet de kriebels van angst, maar kriebels van opwinding. Als ik aan Indianen denk komt er direct zoveel bij me naar boven. Vooral zaken van vroeger; Pocahontas, Totumpalen, WigWams en verentooien. Maar waar ik vooral gelijk aan moest denken, was de documentaire van Bassie en Adriaan in het Indianenreservaat. Als kind zijnde heeft dat veel indruk op mij gemaakt. Je zal zo veel mooie dingen over de Indianen en zag zelfs hoe ze nu nog leven. Het is zo apart om te zien en te leren hoe die mensen leven, het is namelijk zo veel anders als de manier waarop wij leven. Wij zijn zoveel luxe gewend, in tegenstelling tot deze mensen. Zij zijn zo een met de natuur, als je hier bij stil staat word je je hier pas bewust van. Het is niet alleen interessant voor oudere mensen om je te verdiepen in de Indianen, maar het is naar mijn mening ook voor kinderen leuk, interessant en belangrijk om meer te weten te komen over deze mensen. Het is belangrijk, omdat er achter deze mensen al zo een lange geschiedenis schuilt. Velen hebben geen flauw benul wat de geschiedenis van de Indianen is, het is belangrijk voor de algemene ontwikkeling om je te verdiepen in de geschiedenis van de mens. Maar het is ook belangrijk om je te verdiepen in de Indianen, omdat er nog Indianen leven. Er zijn nog Indianen die met uitsterven bedreigd worden, het is dus echt iets om aandacht aan te besteden. Omdat Indianen vrij uitbundige kunst, muziek en dergelijke hebben, is het leuk om je hier in te verdiepen en kinderen hier spelenderwijs meer over te leren.

zaterdag 7 maart 2009

Motivatie Angela

Voor het verslag, dat we gaan maken voor KO 2A, heb ik samen met mijn groepje gekozen voor het onderwerp: Indiaanse kunst en cultuur. Ikzelf kwam niet op het idee om dit onderwerp te kiezen, maar ik was het er wel mee eens. Zelf zat ik namelijk meer te denken aan Escher of Leonardo da Vinci. De eerste vond ik een onderwerp, dat al vele malen was uitgezocht en Leonardo da Vinci was misschien iets te moeilijk. Indianen was dan prima. Toen we erover gingen brainstormen, hadden we al veel ideeën gevonden voor de lessen. We konden veel gerelateerde onderwerpen bedenken, zoals het geloof, de kleding en vooral ook de muziek. Er is dus veel ruimte voor veel mogelijkheden. Ikzelf zat meteen te denken aan Pocahontas, een Disneyfilm die ik vroeger veel keek als klein meisje. Misschien kunnen we met deze film iets verzinnen, qua lessen. Er is veel keuze qua prentenboeken, verhalen en dergelijke en als we deze niet kunnen vinden is het onderwerp niet te moeilijk om zelf een verhaal te verzinnen. We kregen al ideeën om bijvoorbeeld een verentooi te maken.
Ik vind Indianen dus echt een heel leuk onderwerp. Het is denk ik het beste toe te passen bij handvaardigheid en geschiedenis. Bij de geschiedenislessen zou je ook heel veel beeldvormers kunnen gebruiken, bijvoorbeeld bij een introductie. Het is een leuk onderwerp, waar ik veel inspiratie uit zal halen.